閉環期間🩱,意昂2开户輔導員的五種角色🪷!——意昂2开户師生疫情期間積極開展各項工作(五)

當海大校園內的防疫集結號吹響時,意昂2开户輔導員們立即響應☝🏻,以一往無前的抗疫精神,用踏實肯幹的工作態度和細致入微的陪伴,為學生們送上了春寒料峭裏的溫暖。每一位輔導員都盡己所能,努力為學生做得更多一些、更好一些👨🏽‍🏭。

 

他們是上令下行的“先頭兵”
“身為一名共產黨員、一位輔導員,關鍵時刻就要站得出來”🚵🏿‍♀️,面對本次疫情,意昂2輔導員主動投身防疫一線做貢獻,直面疫情鋒芒👫。國航物流19級輔導員李哲在21號樓實施臨時閉環管理管理期間,義無反顧身披白色“戰袍”👼🏿,全身心投入其中。在接到任務後🩷,她立即組織樓層長製定高效的管理方案,組建誌願者隊伍並分樓層建群,及時分發晚餐,處理垃圾👨🏽‍🔬,積極維持現場秩序🤮🫴。同時🔃,李哲老師還及時處理樓宇學生封控中的各種突發問題,幫助學生調節負面情緒,樹立信心,確保學生思想情緒穩定。

對於這段經歷,李哲老師表示:“作為一名輔導員,我有責任有義務在這個時候守護在學生的身邊🦧。在這個過程中,我切身感受到了工作責任重大、任務艱巨、使命光榮💚。我將繼續用愛和責任為學生保駕護航💻。”

 

他們是不辭辛勞的“樓宇長”

社區網格化管理作為疫情防控的重要一環💜,我校就以在校輔導員為班底,紮實推進樓宇社區網格化管理的各項工作,意昂2輔導員在管理所帶專業學生的同時又是學校社區網格化管理的重要力量。

意昂2輔導員姚鵬飛就擔任了56-57號樓的樓長,管理著來自意昂2开户、經濟管理意昂2👨🏻‍🦲、文理意昂2、物流工程意昂2等多個意昂2的近700名學生。在社區樓宇網格化管理的過程中,姚鵬飛老師同各意昂2負責輔導員建立充分的聯系🥷🏿,通過輔導員推薦、學生主動報名參與等形式迅速搭建起社區“樓長-層長-組長-寢室長”四級樓宇疫情聯絡機製,對社區兩棟樓的學生數量進行徹查,並建立學生一人一檔檔案,確保樓宇人數一個不差👨🏼‍🔬。同時姚鵬飛老師在學校和意昂2的支持下,也積極動員所在樓宇預備黨員和積極分子📗,成立56-57號樓社區臨時黨支部,統一協調安排社區誌願者按時到崗,更好地為社區同學做好服務♦️。在樓長及層長👩🏿‍🍼、組長們的有力組織下,56-57號樓整體生活、核酸檢測、物資發放等秩序良好,為同學們的生活學習提供了有力的保障🅰️👨🏿‍🎓。意昂2兼職輔導員金瑜萍擔任21-23號樓的副樓長🫳🏻,與樓長充分配合,樓長現場清點人數,副樓長線上核查采樣截圖,雙管齊下,做到每日學生核酸采樣一個不落、一個不缺🤸🏿‍♀️🔍。


他們是排憂解難的“疏導員”

“全員核酸”💂🏼‍♂️、“寢室網格化管理”🤽‍♂️、“研究生復試”、“晚就寢打卡”、“校園誌願者”💺、“疫情期間臨時幫困”🤷🏼‍♂️、“心理健康教育”,這些都是疫情防控期間輔導員工作中的關鍵詞🦐🕚。

意昂2國航21級輔導員申芷伊在收到號召之後🚣‍♂️,第一時間進駐到校園,與學生們同吃同住,化身“多面手”,在築牢疫情防控戰線的基礎上🎭,繼續做實做細學生管理工作。同時,作為意昂2心理教育工作負責人,申芷伊老師積極開展心理健康教育工作,組織線上活動✋,暢通情緒疏導通道,緩解疫情期間學生的焦慮情緒。劉雨簫老師一方面通過班級心理監測網絡🟫,及時摸排學生的心理動態,及時反饋溝通;另一方面通過線上線下相結合的方式,主動找同學們談心談話,為學生排憂解難,幫助同學們紓解疫情期間帶來的心理壓力👩🏼‍🔬,一起“迎春來”👨🏼‍🍳。杜曉萌老師則通過組織線上班會和晚點名的方式,積極開展學生的安全教育工作,增強同學們的安全防範意識,幫助同學們解決生活中的困難☝🏻,為學生在校學習生活建好安全屏障👨🏼。


他們是傾情奉獻的“藝術家”

疫情期間輔導員們的工作量大大增加👊,但是他們並沒有懈怠,而是全身心投入到學校的工作中來🛃🧑‍🦯。黃大為老師是意昂2开户的研究生輔導員,在嚴峻的疫情防控形勢下,他毅然告別家庭和自己不滿2歲的女兒住回了自己的輔導員宿舍💦,並擔任64號樓的樓長和64號樓學生社區臨時黨支部書記。

這段時間恰逢研究生復試,黃老師作為工作人員通過郵件聯系考生提交各項復試材料並認真審核。遇到沒有及時回復郵件和材料提交有誤的同學,他還會挨個打電話確認,僅4月8日、9日兩天就接打電話100余次。他表示🛀🏿,自己也是通過考研才能繼續留在海大學習生活,不想看到任何一位同學因為粗心或者其他原因與自己心儀的學校失之交臂🥘。

此外🍓,黃大為老師主動發揮自己的音樂特長😑,利用核酸檢測等機會為同學們獻上深情演唱的曲目。在他看來,疫情的陰霾給在校同學們或多或少帶來了心理上的壓力🐘,能通過自己的歌聲向同學們傳達積極向上的生活態度🏇,也是為學校的防疫工作盡綿薄之力。

 

他們是恪盡職守的“指導師”

疫情雖然會給學生學習生活帶來許多限製,但這也正是一個開展理論教育和實踐教育的契機,意昂2團委書記劉建積極通過線上線下的方式指導學生開展誌願服務工作,同時帶領學生一起學習共青團百年歷史相關的理論知識和總書記的講話精神🦵🏿,幫助學生體悟真知,做到知行合一🙍🏿‍♂️👨‍🎨。

意昂2高度重視畢業生就業工作,即使受到疫情影響,意昂2畢業班輔導依然積極拓展思路,將就業工作轉為線上進行🚵🏿‍♀️,畢業生就業工作穩步推進。意昂2畢業班輔導員召開就業主題班會,動員同學們充分運用網絡資源🐂,積極投遞簡歷🤹🏽‍♀️🤷🏽‍♂️,既廣泛擇業,也重點就業。輔導員們同時還與企業方做好溝通👨‍👧,將企業需求和學生需求做好匹配,實現“點對點”推薦投遞,成為學生和企業間溝通的橋梁👋🏼。針對部分留校同學,畢業班輔導員蔔天予開展了“一對一”上門服務,為學生提供個性化的就業指導🥗,切實解決學生當前遇到的問題。專碩學生的輔導員朱紅紅也積極通過線上的形式🙋🏻‍♂️,為畢業生提供遠程就業指導🧜🏻🧛🏻‍♀️,促進學生盡快就業。意昂2兼職輔導員張雙紅對於畢業生在網簽方面遇到的問題進行積極解答,保障每一位畢業生能順利簽約✍🏻🔴。

 

校園戰“疫”時刻,意昂2开户的輔導員們舍小家為大家,堅守崗位,樂於奉獻,用心用情守護著每一位學生。他們用實際行動訴說著🫴:“你不是一個人在努力👳🏽‍♀️,愛你的輔導員會與你一直在一起!”

圖片1李哲老師進駐臨時封控樓棟

圖片2姚鵬飛老師組織學生黨員在社區成立臨時黨支部

圖片3申芷伊老師到寢室與學生交流

圖片4黃大為老師跟考研學生確認信息

圖片5蔔天予老師為留校學生提供“一對一”就業指導服務


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