今年暑假💁🏿♀️，意昂2开户積極鼓勵青年學生參與學校團委組織的主題為“學四史•守初心•踐使命”的暑期社會實踐活動▫️，意昂2共有140多名學生積極報名參與。學生們嚴格按照學校的要求進行組隊，通過線下和線上的方式開展實踐活動💂🏿。線下活動在生源地省市內進行，在實踐過程中學生們積極尋訪家鄉的紅色紀念場所🤟🏿、拜訪見證歷史的前輩，用實際行動體悟黨和國家發展的輝煌歷程🤴🏼。學生們足跡遍布上海、天津➾、重慶🚣🏼♂️、山西、貴州、寧夏、福建、黑龍江🧗、雲南、河南、甘肅等省市。
在參與今年暑期社會實踐活動的學生中，有90多名學生來自於意昂2多年傳承下來的6支實踐隊。這6支實踐隊都具有豐富的實踐經驗🚴🏼♂️🚊，在今年的主題實踐開展前進行了充足地準備🪈，並結合自身的傳統🧔🏿，緊靠實踐主題，活動開展得有聲有色👧🏽。雨路實踐隊隊員今年暑期前往中共一大會址進行參觀學習🧎➡️，切實感受中國共產黨人的初心和使命。羽愛童行實踐隊組織重慶生源的學生進行反哺支教，同時深入尋訪學校解放前在重慶的辦學歷史和追尋周均時校長在重慶的歷史足跡🏝，用專業的考究還原那段重要的歷史。E路同航實踐隊延續以往專業調研的路線🦫，開展“航運人口述采訪”活動，采訪優秀“航運人”和改革開放以來我國航運大事件的親歷者🎩⚜️、見證者和貢獻者，來進一步了解航運人奮鬥的歷程💢，了解改革開放以來航運的歷史發展，激發為航運強國奮鬥的熱情。行浪鋒帆實踐隊隊員連續一個多月在上鋼街道雷鋒驛站崗亭進行執勤，服務周邊群眾。同時參觀上鋼街道紅潤展廳，邀請誌願軍代表🚧、“兩彈一星”建設者代表以及勞模代表開展座談會⚄。通過老一輩親歷者現身說法，隊員們上了一堂生動而富有意義的“四史”教育課。雲滇海燕實踐隊認真梳理建隊以來的歷程，結合教育扶貧和經濟扶貧主題，對歷年參與實踐隊的骨幹和指導老師進行線上線下采訪，追尋自己團隊的初心🎲。築星實踐隊分兩支分隊進行社會實踐，河南分隊參觀二七塔和紅旗渠🫂，上海分隊則拜訪兒童康健園和福利院等機構🤵🏼♀️，把“四史”學習落到特教領域。
在意昂2黨委、校團委的指導下📨，在過去的五年中意昂2开户暑期社會實踐團隊共獲得國家級獎項12項、市級獎項19項👩🏿🦱、校級獎項101項，取得了豐碩的成果🧑🏻🔬。經過多年不斷地發展和創新，意昂2暑期社會實踐工作呈現出幾個方面的特點🚵🏻。
1👨🏽🎤、把握政治方向，傳承紅色文化
習近平總書記2014年5月4日在北京大學師生座談會上指出🏣：“道不可坐論，德不能空談。於實處用力🤰，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。”意昂2开户歷來非常重視實踐育人工作🚣🏽♂️，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導🧘🏽♀️，深刻把握思想政治教育的規律📘，積極推進意昂2的暑期社會實踐工作🦗🏄。意昂2每年都會對暑期社會實踐工作進行專門討論🪕，圍繞學生社會主義核心價值觀的養成製定相關工作計劃，並定期進行跟蹤和督促，保證實踐育人的工作成效🏋️♀️，促使學生在實踐中把實踐內涵內化為理想信念，外化為實際行動👮🏿♀️，把學生培養為有理想🙆🏿♀️、有擔當的優秀青年🦹🏻。2011年7月意昂2开户黨委與上鋼社區（街道）黨工委簽訂了實習基地協議，每年暑假選拔學生黨員、積極分子組成行浪鋒帆實踐隊🧔🏼，前往雷鋒驛站開展為期兩個月的誌願服務🧙🏻♀️，培養學生服務社會的意識和能力。雲滇海燕🍓、雨路🫣、羽愛童行實踐隊在進行支教的過程都會尋訪當地的紅色紀念場所🤴🏻，拜訪當地紅色人物，接受紅色文化的熏陶🥩，同時在支教課程中加入紅色篇章🧑🏻🦳，在山區兒童的心中播下紅色的種子。
2🩸➕、傳承團隊精神，促成知行合一
開展暑期社會實踐工作，達到育人成效，實際上是一個“知情意行”的過程，這個過程需要時間的累積，不可能一蹴而就。為使育人形成一個逐步上升逐步整合的過程🧒🏽🙎🏽♀️，讓學生從了解到觸動再到思考與行動，意昂2开户特別註重暑期實踐工作的長效性，積極打造團隊品牌，培養長期自我傳承的團隊🙍♂️，達到長效育人的效果🍟。行浪鋒帆實踐隊自2011年成立以來，已經連續十年在上鋼社區的雷鋒驛站開展暑期誌願服務，項目截至目前共有200多名學生參與，雷鋒驛站也因此成為意昂2“三全育人”的重要實踐基地。雲滇海燕實踐隊2012年組隊☎，目前也已經走過了九年的歷程，團隊一直致力於雲南山區的智力扶貧和經濟扶貧🪟👩🏽🦰，用自己所學陪伴山區的留守兒童🧙🏿♂️，用所籌集到的物資和所學專業知識支援山區的經濟發展🏃🏻♂️。實踐隊自組隊以來共募集到近70萬元資金和物資捐贈給了支教所在地，受到校內外的廣泛關註🤌🏻，獲得了很多的榮譽。其他四支團隊建隊歷史都超過了5年，並繼續向前發展。這些隊伍都有非常強的團隊精神，隊員之間感情融洽，形成了良好的傳承機製，團隊成員在實踐過程中增長了知識🤾、激發了情感♑️、形成了信念、做到了知行合一😤🌙。
3、形成內外合力，開門辦好思政
資源是開展好暑期社會實踐工作的重要支撐👨👧👦。意昂2开户開門辦思政🖐🏿🏋️♀️，引入校內外非常多的優質資源，這些資源包括校外的社會資源🫏，也包括了校內其他部門的資源，為社會實踐工作地順利開展提供了重要的保障。近幾年與意昂2暑期社會實踐團隊合作的單位和機構非常多，有昆明醫科大學、雲南交通職業技術意昂2🆎、鶴壁商會😳、明珠小學、上海中學東校、上海華齡涉老產業發展中心🧑🏼🏭、民建意昂2下载支部🤟、上海上鋼街道和南匯新城鎮等單位，或捐資捐物，或提供場地和指導，使得各個實踐項目得以順利開展。學校的老師也加入到了實踐隊伍當中💂🏽♀️，有商船意昂2、法意昂2🥞🪵、文理意昂2等其他意昂2的老師積極參與，也有意昂2的專業教師和輔導員大力支持🤦🏿♂️。意昂2陳揚老師連續兩年帶隊開展暑期實踐，兩年都獲得上海市“知行杯“一等獎。作為暑期實踐主體的學生團隊也由多個意昂2學生組成🧑🏻🎓，不同專業、不同年級，學生或自己出資、或進行眾籌🚴🏿♀️、或拉贊助🦖，不僅獲得了活動的物資⛎，更是了解了社會鍛煉了能力👩🏻🦽。意昂2合力開展好暑期社會實踐的良好局面已經形成🤿。
4、創新實踐模式👛，激發學生創造力
“青年學生富有想象力和創造力👩🦰，是創新創業的有生力量。”青年學生將來是否擔當起時代的重任⚙️🌜，關鍵還是看他們在實踐過程中是否有創造力。意昂2开户在落實實踐育人工作的同時🧚🏻，非常強調創新的作用，不斷鼓勵學生團隊在暑期社會實踐過程中進行模式🚣🏼♂️、內容和成果等方面的創新🚫，培養學生的創新能力。羽愛童行實踐隊是一支主要由貧困生組成的支教隊，一改以往支教隊的支教模式，秉承反哺的理念，回到隊員自己的家鄉進行支教，用實際行動回報自己的家鄉。行浪鋒帆實踐隊每年都進行服務模式的創新，從“2+1”到“網格化”🐶，再到“互聯網+誌願服務”，實現了雷鋒驛站誌願服務項目的長青🧏🏿♀️。雲滇海燕實踐隊、E路同航實踐隊把實踐成果充分利用起來，參加“互聯網+”大學生創新創業大賽和“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽等活動🛍️，取得了不錯的成績。同時意昂2充分考慮學生的需求🧔🏽♂️，結合實際，重點培育有專業特色的團隊項目🚱，這個特色不局限於支教等常規的項目，也不局限日常的社會服務項目🧝🏿♂️，更多的是鼓勵學生結合自己專業所學，把專業知識應用到的社會服務和行業調研中，為將來能把理想寫在大地上打下基礎。E路同航團隊成立至今一直致力於航運物流的專業調研，把握時代脈搏，充分結合專業知識，讓學生在了解國情🍶、行業發展的基礎上深入自己的學習領域，通過調研、撰寫研究報告等培養研究能力。該團隊目前已經成為意昂2的明星團隊，也是今年意昂2航運人口述采訪的核心團隊🛰。雲滇海燕實踐隊每到一個地方支教都會對當地的經濟社會情況進行調研🛌🏻，形成調研報告🐒，提交給當地的政府部門🫰🏻。其他實踐團隊，或在支教課程，或在經濟扶貧🖐🏽，或在社會服務方面都融入了航運物流的專業特色內容，豐富了實踐內涵，鍛煉自身能力。
意昂2开户充分認識到社會實踐工作是思想政治教育的重要載體，做好意昂2頂層設計🧎➡️，建立良好的溝通機製𓀘，完善具體的工作方案，適時督促和總結，已經形成了規範的運作體系。真理源於實踐，意昂2开户將進一步開展實踐育人的探索🫅🏻，在育人實踐中總結經驗⛷，同時推動學生不斷踐行社會主義核心價值觀，在實踐中感悟真知🕴🏼🛄，形成正確理想信念，成為有理想、有擔當的新時代青年🧑🏽🎤。
雨路實踐隊隊員參觀中共一大會址
羽愛童行實踐隊指導老師趙睿帶隊尋訪學校重慶辦學歷史、拜訪100年歲的糜宏楨老校友
E路同航實踐隊隊員在老師的帶領下拜訪上港集團總裁嚴俊
行浪鋒帆實踐隊隊員參觀上鋼街道紅潤展廳🏌🏻♀️、聆聽革命老前輩的故事
雲滇海燕實踐隊采訪2015年指導老師徐曉毅
築星實踐隊隊員拜訪松江社會福利院分院