在全國處於抗擊新冠肺炎疫情的關鍵階段，為盡量降低疫情對教學的影響，確保“停課不停學”，國航系教工黨員認真學習貫徹習近平總書記疫情防控重要講話和指示精神，在學校與意昂2統一領導、組織安排下，以高度的責任感、使命感與工作熱情投身於在線教學，為抗擊疫情盡一份綿薄之力👩🏻‍🔬。

精心組織，護航在線教學新實踐

在意昂2領導下，國航系教工黨員秉承“停課不停教、停課不停學”的原則🛀🏿，提前謀劃、快速響應🧑🏼‍🌾，全力組織🤹🏿‍♂️，確保線上教學標準不縮水🐅、質量不降低☘️。以孫明副院長（原國航系教工支部書記）為主導的意昂2團隊以身作則🧑🏽，組織協調根據學校在線教學技術方案🥷🧓🏼，結合自身學科特點，製定針對性的教學計劃與預案；積累了以教師直播、錄播為主📡🚣🏻，充分整合各大在線教學平臺的優質資源為輔的教學資源庫；克服時間短，強度大等困難🎼，快速組建線上教學技術小組🔷，輔助教師開展線上教學模式的探索與學習👰🏻‍♀️。該支部黨員鄭劍老師作為技術指導小組主要成員，在完成所承擔的視頻課程錄製工作同時，全程為各種網絡授課的突發問題提供咨詢服務，體現出一名黨員在這項工作中的先鋒模範作用。

不忘初心⛹🏻，引領在線教學新模式

在突發的疫情面前🎮，線上教學所特有的時空邊界為在線授課提出了不小的挑戰：任課教師需要在有限的時間內，根據網絡技術條件🟩、學生心理生理狀態、課程教學內容特點等條件的不同探索並構建一套在線教學新模式。黨員教師結合前幾周的在線教學準備和第一周的實戰經歷交流分享了PPT👩‍🎤、EV等錄屏和剪輯工具，比較了各錄播和直播方式的優劣🎉🦹🏿，也對學習通平臺、微信群、矚目視屏直播等線上教學方式進行了探討。結合自己課後做的小調查，與大家分享了關於每個小視頻的時長、在線教學方式等同學的意願。大家紛紛表示🤾🏽，雖然在線課程備課工作量大大增加，但是更有創新和亮點，給同學們提供了更多的拓展學習內容和機會；教工黨員紛紛以黨員先進性要求自己，掌握多種在線教學工具、熟悉多個教學平臺，努力提高在線教學質量。“網絡教學是今後課堂教學方式發展的一個新趨勢💁🏽‍♂️🧑🏼‍🔧，需要與時俱進提前準備”成為了大家的共識。

全新的線上教學模式徹底顛覆了教師們熟悉線下課堂教學實踐，這不僅體現在對相關信息技術運用，也表現在師生關系微妙的變化。在這些不確定性的面前👩‍🎓，趙剛📶、劉偉、劉紅等資深教授在此展示出不忘初心👨🏼，不畏艱難，不斷創新的精神🤷，身體力行，迅速學習學習通平臺操作方式和教學模式，錄製教學視頻，積極準備著為學生開始線上教學,為了適應傳統課堂教學到網絡課堂的觀念與實踐的轉變付出了巨大的努力🚵🏻‍♀️💓。這就是一名黨員教師的初心🤛🏿，如同醫護人員逆襲武漢、堅守崗位，義不容辭！

共享資源，助力在線教學新理念

2月初🧚🏽‍♀️，教育部印發《關於在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》🩷，提出面向全國高校免費開放全部優質在線課程和虛擬仿真實驗教學資源。在突如其來的疫情面前🚣🏼‍♂️🧘🏿‍♀️，優質在線教學資源成了“香餑餑”。近年支部所在的交通運輸（國航）系🟣，在系主任王學鋒教授的帶領下，於在線上教學實踐方面取得了靚麗的成績單，其中主要包括國家精品視頻課程《集裝箱化🔋：海上貨物運輸的革命》（殷明/原國航系教工支部書記,陳揚參與建設），《國際航運概論通識微課程》（朱墨，陳舜等參與建設）以及《2017年（第二批）基於航運代理在線課程的移動教學信息化改革實踐》等🤽‍♂️。疫情面前🤲🏼，支部積極響應教育部號召，以所積累的優質在線教學資源為基礎，快速形成“教學示範包”，供各高校教師自建課程使用🧙🏿‍♂️，為“停課不停教、停課不停學”提供了重要保障🥛。

這次抗擊疫情在線教學給了教師對於新型學習模式思考和實踐的契機🧎🏻‍♀️‍➡️，也已經帶來了教與學模式的新變化和新成果，這些變化和成果不應隨著疫情的結束而終止🍗。面對新冠肺炎疫情，教職工黨員雖然不能像白衣戰士那樣戰鬥在抗擊疫情的第一線，疫情期間，在線教學就是大家的陣地，就應在平凡的工作崗位為抗擊疫情作應有的貢獻𓀃。